海文的身子依然虚弱得要命，整日只能躺在家中的炕上养病。由于仅有的一些睡意，也让零星的打盹消耗光了，这阵儿就想做些什么具体的事情，以便用来慰藉自己心里的空落。在翻阅日记本的时候，他的目光盯住了这样一句话：“我了解到一个科学家必须有勇气攻克当时最大的难题，通常是在不屈不挠地进行了无数次的实验后终于获得解决。”

他是一个爱读书的人，特别是在上中学的那段日子里，只要能借到手的书，一般都不会轻易放过。但他的心里却格外清楚，由于各种条件所限，自己还谈不上什么博览。每当读到最感人的地方，赶忙用笔做些摘抄，或留下当时的感触。这句话，是在马华还未到山里的那段时间，有一次在他家的书上看到的，德国医学家奥托·沃伯格的名言。

诚然，沃伯格虽然谈的是科学家的事，然而读罢之后，他的心情却是那样难以平静，也不知这种情况可否算作是共鸣，但总觉得这是一句放之四海而皆准的真理。当时便做了摘抄，也还写下了激情洋溢的感想。也可以说，正是这句话，让他克服了就读中学时候许许多多的困难。

也正是这句话，在他考试落榜回队与否的关键时候，起到了决定性的作用。他当然清楚，他肯定没有那些伟人名家们想得深远，仅仅是自己家乡的一些事儿，说具体点儿，也就是自己队里的事。谁都知道，梨花湾十三队是全县的老大难生产队，但他就是不信这个邪，就是要千方百计地攻下，这个在他看来是所面临的最大难题！

可现在，他对沃伯格的这句话，又有了自以为愈发透彻的认识：科学家们与他所选取的难题，完全是两码事。尽管他们所面临的难题，可能要比他的难题难以攻克得多，或许更有价值得多，然而相对来说，在科学的领域里，纯物质性、知识性、技术性的东西总会多一些。也可以说，一切都会更加规范，更有规律可循，更能说得明白，更能演绎得清楚。

而他所选取的这个难题，基本上还属于社会学范畴，有着相当大的不稳定性。智者见智、仁者见仁的可能性太大，面对同一个问题，由于看问题的角度不同，或看问题者的学养档次不同，很可能就会得出大相径庭的结论。而且，每一个问题，几乎都要牵扯到社会的方方面面，而这些事情，往往是单个人所不能左右的。

这又让他回顾起了回队以来自己所走过的路。先前那个阶段，他本想尽快得到大家伙儿的信任，大家伙儿却愈发不像以前那样信任他了，一经杜英英提醒，他才立即调整了自己的思维方式以及上下工时间与和出力程度。而后，又想尽快掌握到一定的权力，以便尽快扭转生产队里的窘困局面，但权力却愈发离他而远去了。

但他的勇气和决心，并没有被这种奇特的因果报应所吞噬，反倒变得愈加难以按捺以至蓬蓬勃勃了。他恨不能立刻把权力——那令他曾多次畏惧和蔑视过的东西，一下子抢到手，但他万万没有想到，那是一把剑，一团火，一个雷区，只要他稍稍一伸手，一踩脚，就有被置于死地的危险。

尽管，一次次的挫折使自己变得渐渐成熟起来，对一些问题的看法，也不再那么浪漫和想当然，而且越来越比较关注事情的氛围、背景和实际。但现在看来，即使再厉害的一条男子汉，只要投身到梨花湾十三队这个浆糊锅里来，也会很快失去活力，渐渐消沉，乃至窒息。什么的发挥聪明才智啦，实现远大理想啦，干一番宏伟事业啦，等等的美好愿望，纯粹是水中捞月，对牛弹琴，无稽之谈！

一切都无可辩驳地说明，正是由于过于依赖学校、老师和书本上的那一套，之前他还是把一些问题看得过于表象化了。每当想到这一层，他就会心急如焚，乃至悔愧不已。与其这样，真还不如当初去上补习班的好。这种时候，再回想自己和郑世文打赌的事，就觉得该是多么荒唐。仿佛是命运之神，为了使自己输得更疼、更惨、更狼狈，为了更有力地教训、惩治和埋没自己，而有意设计的让自己铭刻于心与遗憾终生的一个局。

当初若能上补习班，万一考上某个大学毕业回来，至少可以在县城或公社任职，有工资不愁吃穿，说话肯定也比较管点用。近水楼台先得月，也许还能为这个庄里的人，提供很多很多方便条件，做很多很多好事。可现在，已经将这辆车拉到了半坡上，只有向前用力这一种选择，后退是非常危险的。谁也不能排除，车毁人亡的那种可能。

就在这种时候，他又一次思念起了郑世文。那个和自己相处了整个中学时期的汉族朋友，最近他好吗，他家里的人都好吗，他的补习班上得好吗？不知今年补习班的课程有无什么变化，有多大变化，他能适应得了那些变化吗，万一适应不了该怎么办？眷恋中学生活和想念同学郑世文的时候，他也联想到了中学时候，课余时间自己经历的一件事情：

那时队里的收入低得可怜，为了能保证上学，他买了两只青紫蓝母兔，在家里饲养起来。那真是一对宝贝，没多长时间就生下了十几只小兔。真没想到，那些毛茸茸的小生命，会给他的生活带来那么多乐趣和精彩。他搞不清，它们咬起仗来的时候，为什么会发出那么尖利的声音，它们那豁豁嘴，吃起草来为什么会蠕动的那样淘气、利索和好看，它们的眼睛分明是灰色的，可为什么有时候竟然会发出暗淡的红光？

然而，日复一日地饲养它们，也给自己带来了不少麻烦和苦恼。兔多嘴稠，吃草竟然成了天大的问题。可自己家附近沟渠坝上的野草，早就让庄里的其他孩子们铲光了，为了能使那些小家伙们尽快成长，他给自己准备了一个帆布包，里边还装上了一个小铁铲。

他知道，若是直接携带它们出入校园或教室，就连他本人也感到自己有些不太像学生，只好提前时间做一些回避。每当走进学校大门的时候，他就连忙把装有小铁铲的帆布包卷起来拿在手里，这样谁也不会在意。来到教室之后，再把它们放进座位抽屉的最里边去。每次放学回家的时候，只要大方向对头，哪条沟坡、渠坝或田埂上，有小兔能吃的嫩草，哪里就是他选择的必经之路。

一手提着帆布包，一手握着小铁铲，边走路边给兔子挑青草或挖野菜的劳动，对自己的要求相当高，要眼尖手快，还不能耽误上课时间，和影响学习质量与成绩。虽说很辛苦，却也在自己动手丰衣足食的过程中，体会到了创造新生活的许多惬意。当然，也免不了会发生一些节外生枝或影响自己情绪的事情。

有好多次，因为提着鼓鼓囊囊的帆布包在田埂上奔跑，竟然被看田的老汉，误以为是偷盗集体田埂上蚕豆的家伙，而捉拿是问；又有多少次，由于路上铲草占用的时间过多，刚回到家将草放下，就已没了吃饭时间，只好装上几块锅巴或干粮，再急惶惶赶往学校。人虽苦些，但两只兔妈妈和那伙小兔娃却都长得格外憨实。一旦遇到学习费用或其他开销紧张的事情，捉上一两对小家伙到集上卖掉，就能解决燃眉之急。

“海文，海文！”

“哎，喊我有啥事？”

“嗯，还是你亲自去看吧。”

“究竟是啥事呀？”

“嗯，反正是对你不好的事情。”

“在哪里啊？”

“在咱们班的黑板上方呢。”

这天上完体育课，他刚从操场往班里赶，发现杜英英正风风火火向自己跟前跑来，并且急急忙忙喊着他的名字。他问是什么事，对方却只是含糊其辞。他还以为是杜英英和自己搞幽默。何等事情，怎么会发生在那样一个众目睽睽的地方。仿佛是自己从家里捉来的一只什么鸟，从书包里飞出去之后，落到了那个谁也够不着的高度。

刚到教室门口，就听见里面炸开了锅，还时不时地提到自己的名字。当脚步迈进门槛，他一眼就发现了黑板上方挂着的两样东西。本来，有些人就因为他“六一”儿童节还穿着棉袄，讽刺他是窝囊废、穷酸货和土包子，平时他也最怕别人揭自己的这方面的短。此时，那两颗钉子上挂的，哪里是他的烂提包和小铁铲，而纯粹是他这个农家孩子火辣辣的羞愧、怯生生的心啊！

“你若是一个男子汉，就去找厉害人耍弄，为啥要欺侮兄弟民族中的这样一个弱者？”就在他扑过去，想找滋事人较量的时刻，忽然耳畔响起了为自己抱打不平的亲切话语。只见郑世文同学站在讲桌跟前，怒斥着教室后边哈哈大笑的关保同学。见海文来了，郑世文当即停止了说话，将两样东西取下来还给了他。

以往，海文总是对城里的汉族学生，尤其是那些干部子弟，保持着高度警觉与适度距离。总以为他们和自己纯粹是两种截然不同生活环境长大的人，绝不会有什么暖心热肠。于是，见了他们，他大都会躲着走。而打这以后，他的这种看法一下改变了。当然，来往最多最肯交心的，还数郑世文，尤为可贵的是，由于对方的热情推介，他到了好些部中外名著。

这时他也才知道，这位同学的作文为什么会写得那么好，并常常受到老师的表扬和同学们的夸赞。原来他的理想，居然是要当一位著名作家。他的父母也格外支持他的这种向往，还特意给他买了一个大大的书橱，里面装满了古今中外的不少名著，与作家谈创作之类的书籍。其中，不少作品的一些精彩章节，世文竟能背诵如流。说来也有些奇怪，他家跟前有个清水湖，郑世文家附近有个碧水湖。至今，他还清楚地记得，自己伙同郑世文第一次到碧水湖畔的情景。碧水湖位于县城西侧，湖水碧绿澄澈，也还映射着古城雅色。小风徐来，水中涟漪荡起，城廓坦荡浮动，犹如仙宫幻景，奇妙异常。

据说，古时候，两个湖底各有一个硕大的海眼，喷涌出滚滚泉流，淹没了无边的原野。有两位结为姊妹的贫家女子，为了拯救父老乡亲们于水深火热之中，分别跃身扑入清水湖和碧水湖，每人变为一口巨钟，扣住了海眼。后来，经常听到两个湖里有悦耳的钟声。人们说，那是姐姐和妹妹在相互呼唤呢。

自从知道了姊妹钟的故事之后，他一直有这样一种感觉，莫非自己和郑世文的关系，真有点像那两口姊妹钟？不然，每家的附近为什么都有一个湖，而且湖的名字也极像是兄弟或姊妹似的。又为什么他和世文很早时候便亲如兄弟，就连两个人的名字，也有不谋而合之处，都有一个文字压尾。

那么，今天清水湖这口钟已经响了，那口碧水湖的钟是否听到了这种呼唤呢？莫非自己的心声，郑世文真的感应到了。否则，为什么就在他的这番感触刚刚开始，郑世文的声音就已传进了自己家的院子？他觉得，这决不是由于偶然因素促成的巧合，而是他们的生命里，必定有着什么奇特的缘分。

屋里的光线有些暗，致使郑世文步入良久，才渐渐看清了海文的眉目神情。他瘦了憔悴了，与学校读书时候的那个他，简直判若二人。就连后来自己在街上好不容易从草货里辨认出的那个他，也远远地不如了。这个家里的地上竟然没有一把椅子，就连小板凳之类的东西也没发现。但大妈待他好像亲生的孩子，连忙让他坐到炕上去。只是须臾功夫，老人家又端来了沙枣、梨干与盖碗碗茶，并让他不要嫌弃，尽管随意品尝。

郑世文坐在炕沿上，思绪忍不住总要回到自己的家。是的，若是在那里，他定会把客人让到自己一直单住的那个小屋里去，若是还嫌光线不甚明亮，有的是日光灯与时髦的窗帘。那里不仅有沙发，还有糖果瓜子、清真糕点与各样果脯。然而，就在如此清贫的家里，却有着学友之间诚恳而热烈的攀谈。一直到最后，海文才提出了一直萦绕在自己脑海的话题：

“补习班的情况怎么样？”

“比以往几届好多了。”

“你的学习紧张吗？”

“还能适应吧。”

“师资力量有大的变化吗？”

“由于我们县去年的高考录取比例，是全省倒数第一名，县上和学校领导的压力都很大，今年配备的相当一部分，是从全县抽调上来的最有实力的老师。”

“课程变化大吗？”

“几乎每一门课程，都增添了新的内容，听说今年高考外语也要记分。”

“你是不是又想上呢？”

“不了，我是想知道，你学得怎么样？”

“如果你想上，等病好些了，我来接你。学校的事，我去通融。你有基础，去了我再尽力帮你。再说，你也不要再把我俩曾经打过赌的事情，一直放在心上。说到底，那是高考落榜特殊情况下，所耍的小孩子脾气。”

“谢谢你的宽宏大量，可我还是以前的老主意。世文，你以为我躺在炕上就害怕了，就纳软了，就后悔了，是不是？没有。我觉得，真正的男子汉，可以被打死，但想打怯，想打得心灰意冷是很困难的。我与这种势力的较量，就像牛和牛抵仗那样，架势已经列出，气力已经鼓足，也还角逐了几个回合，如果单方撤出，无论有多么漂亮的解释，也算是一种逃跑。只要我还有一口气，就得想办法较量下去，而且一定要取得成功。”

郑世文一边喝着大妈斟上的茶水，一边聆听着海文的述说。他本想再劝海文去读补习班，可又觉得对方的话，似乎不无道理。只要设身处地替对方想一想，似乎也正是那样一种情况。一旦按自己想象的那样去做，不只会加重海文的学习压力和精神负担，尤其一旦考不上，再回到这个环境中来，就会愈发被动和难堪。更不要说，今年英语也要记入总分，对于海文来说，等于又增加了一道几乎是无法逾越的门槛。因为他清楚，正是由于师资力量分配不公、英语老师缺乏等等原因，整个初中阶段，海文都没学过英语。

特别是每当想到这段时间，自己在补习班攻克一些新增课程时，所跋涉难度和付出的艰辛，以及以往每年轰轰烈烈的高考之后，随之而来的那种颇像是讽刺或奚落的极其可怜的录取比例，便不敢再怂恿他去受那种更大的刺激了。是啊，是啊，他的心理压力已经够大的了，这个家里的生活已经够艰难的了。切不可再以对方的时间和生命作赌注，去搞什么冒险、试验与牺牲了，何况海文的体质已远不如从前。

临走的时候，郑世文从提包里掏出了一台袖珍收音机，递给海文说：“目前，还是少想事情，养病要紧，若一直愁眉不展，还会闹下大病的。有空多听听这个，掌握掌握信息，感受感受音乐与其他文艺类节目里边的新鲜活跃、健康向上的气息。最近听我父亲说，过些天省上要召开一个重要会议，让他无论如何也得去参加。据他这几天分析，农村的事儿可能会有个大变动呢。”

话音刚落，收音机就演奏开了《送别》的音乐。这个小小的生活细节，让二人不约而同地感到分外惊奇。的确，并非是他们过于自作多情，也并非是他们想借此而有意夸大自己生命蕴涵的神秘成分，而是真真实实的生活又一次证明，他们二人之间似乎有着什么奇特的缘分。可不，再巧合也不会有这般的多种生活要素的集结吧？两个人在这音乐声里分手，别有一番情深意长的人生感触。