第117章 寻找好人

作者:柯岩

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类型:诗词·散文

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更新时间:2019-10-06 13:44

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本章字节:2984字

尊敬的柯岩老师:


我有一个问题在心里憋了好几天了,可我谁也不敢问,直憋得我饭也吃不下,夜里老做梦。妈妈以为我病了,老要带我去医院。可我哪里是病呢?要说病也是心里的病,可也不敢对妈妈说呀!因为这关系到我最好最好朋友的死活。


事情是这样的:这两年不是流行豪华文具盒吗?我们班好几个有钱人家的孩子有,可最近一连丢了两个,有人就怀疑是一个家庭特困生偷的。可我知道不是他,因为有一天放学回家,我亲眼看见我的好朋友拿着那样的文具盒在巷子口向一个过路的小孩兜售。好朋友没看见我,可我看见了他。于是这成了我的心病,我知道我应该告诉老师,可我怕这会毁了他,也怕人说我出卖朋友。另外我也知道我的好朋友家里也特困难,他的爸爸妈妈都下岗两年了。您说我可该怎么办呢?求您快快回信给我,治治我的“病”吧,求您了!真的求求您了!


您的学生沈志海


亲爱的志海小朋友:


你真是个好孩子,既诚实,又爱朋友,于是当诚实与友谊发生冲突时,你心里充满了矛盾和痛苦。生活的海洋深不可测,且波澜起伏,以后你还会遇到各种各样比这更为复杂的矛盾和痛苦。因此,不要吃不下饭、睡不好觉,而让我们一起来试着寻找解决这个问题的最佳方案。我想,必须制止事态的继续发展。因为:第一,对你的朋友来说,这既不是解决家庭困难的办法,又是触犯法律的行为。继续下去,才是真正地毁了他。第二,由于他的作为,使另一个无辜的同学受到冤枉,这是不公正的,也是不道德的。第三,班上屡屡出现这类事件,相互猜疑,势必难以安定团结,影响大家的学习和心理的健康成长……但是,你的考虑又是有道理的,如果仅仅是去告诉老师,你的良心倒是平安了,可同学们年龄都不大,看问题难免有片面或绝对之处,事情一闹出来,你的朋友不说是身败名裂吧,也将很难在学校里继续学习下去。所以咱们还得再想出个更稳妥的办法来。


我不了解你们班主任的为人和性格,他(她)是个很有经验和爱心的老教师,还是个缺乏教育经验、风风火火、处事简单甚至轻率的年轻人呢?同时我也不了解你妈妈是不是很有同情心和社会责任感的妈妈。如果答案都是正面的,那我就建议你先和妈妈谈一谈,只要妈妈不是仅仅只爱你一个人,而立即促使你与他断交,并只管告发以卸去责任的话,你就有时间争取她和你站在一起,共同设法挽救你的朋友。


如果你考虑妈妈(包括爸爸)确实不行,那么你必须立即告诉你的朋友,和他一起商量,看看可以求救于哪位成人(他的父母、长辈、学校里可以信赖并依托的师长)。只要其中有那么一两位理解并同情你朋友的处境,那就好办了。你们可以先买回相同的文具盒,然后由家长带着你的朋友去找班主任(或教导主任,或校长,如果你们认为班主任实在不合适的话)认错,我想他们就会按教育原则妥善处理此事的。


只要你们能认真寻找,在你们周围一定会找到这样的成人的。我始终相信,在我们的生活中,好人总是占多数的。如果你们实在拿不准或一时找不到,那你们不妨考虑一下居委会的老主任或派出所的优秀民警。因为他们既见多识广又经验丰富,你朋友的这点事在他们那里实在只能算小事一桩,如果由他们出面去找学校,问题就会好办得多。


因为实在不了解你们的具体环境,很抱歉,只能提出这样极其一般的建议。热切地盼望此信到时,你们的问题已得到妥善的处理,或已找到优秀的成人在指导你们行动,那就希望你们能很好地总结其中的经验教训,并在寻找和总结中不断提高自己认识社会与识别人的能力,愉快地健康地成长起来!


你们的大朋友