作者:柯岩
|类型:诗词·散文
|更新时间:2019-10-06 13:44
|本章字节:5168字
亲爱的柯岩阿姨:
我告诉您一个事儿,您可别不信。因为我从小就伶牙俐齿,特会说话,我妈夸我是个语言天才,街坊邻居也都管我叫“小八哥”。加上我爸又是个新闻记者,知道的事儿特多,我嘛,当然也就从他那儿“趸”了不少。所以从上幼儿园起,我就是班上的播音员、故事员,老是一大堆小朋友围着我。上学以后,从一年级直到五年级,我都是班上的首席讲播,无论我讲什么,大家都听得津津有味。您还别不信,您是没看见我往课桌上那么一坐,不用招呼,同学们呼啦啦就围得密不透风,随着我的话音,一惊一乍地呼应……可从今年开始,我的听众越来越少,即使我大声招呼,来的也稀稀拉拉,说着都气人,居然还有中途退席的……我哪儿见过这个呀!您说这是为什么?妈妈说这是因为我们现在是六年级了,大家要忙毕业升学的考试了。才不是呢!其实不过是因为最近班上有一个女生得了个作文优秀奖,还有一个男生学会了电脑,其实这有什么呀!优秀奖只不过是区级的!她也讲不出什么来,结结巴巴的。电脑嘛,反正一上中学,大家都要学。可他们就是这样不开眼!就马上去围着他们,甚至还有的居然去围着两个差生听他们讲怎么摸鱼……我是决不会放弃我的首席地位的,您见多识广,请您教教我,该怎么把我的听众夺回来?!为了不想在同学们面前丢人,我就不落真名儿了。
怎么也不会服气的“小八哥”
我的会说话也爱说话的孩子:
请原谅我不按你的署名称呼你,因为我不喜欢“小八哥”这个外号。八哥当然是聪明和招人爱的,但是如果一个聪明伶俐的孩子只会像八哥一样学舌,那就很可怜了。你当然明白,在这里我丝毫没有贬低你的意思,因为我相信你确实是有口才、有语言天赋的。从一年级直到五年级,始终雄踞班里首席讲播的宝座,讲什么都让同学们听得津津有味,还一惊一乍地呼应,这容易吗?当然是不容易的。但是,你想到没有?也许问题恰恰就出在这里了。正因为你驾轻就熟,于是你就忘记了“百尺竿头,更进一步”的古训,而“学问如逆水行舟,不进则退”呀!就在你志得意满、扬扬自得之际,同学们却大踏步地前进了。小学高年级的孩子正是身体与智力突飞猛进的年龄段,也是与社会接触渐渐增多的阶段,这样,同学们的视野和心胸都开阔了,自然就不会只满足于你从爸爸那儿“趸”来的零星谈资了,你想想,是这么个理儿不是?
你不甘心失去你的听众,声言决不放弃首席的地位,这很好,有志气!但是在我看来,争夺听众的道路只有一条,那就是公平竞争。什么叫公平竞争呢?从自己方面来说,首先得创造条件,讲究实力,既能坚持又有智慧,还得熟悉、了解对手与受众的状况和心理……从对手方面来说呢,就得尊重人家,看到人家的长处,而不能轻视或贬低对手。你说是不?比如对你们班那位得奖的女同学,我们应该做的首先是认真研究为什么得奖的是她而不是别人?她文章的独到之处究竟在哪里?她又是经过怎样的努力才达到的(即使仅仅是个区级奖)。这样做,自然比挑剔她讲话结结巴巴要难得多,因为这需要的是客观、公正和谦逊;而对那个学会了电脑的男生,假如是我当时在你们班上,也会像你那些同学一样的围上去听他讲述的,因为即使明年一上中学就会学,但明年毕竟是明年,从现在到明年,还有长长的几百天呢!是不是?至于有些同学“居然去围着两个差生听他们讲怎么摸鱼”,这又有什么奇怪?连我都好奇呢!小鱼活泼泼地在水里游来游去,他们究竟是怎样把它们摸上来的呢?他们是赤着脚下河的吗?没有网就那么用手摸吗?就算摸着,小鱼那么灵敏,不会一触即逃吗?即使抓着了,小鱼那么滑溜溜,不会从手里溜走吗?河水深吗?危险吗?水凉不凉?他们是不是把裤脚卷得老高?衣服会不会弄湿?就不怕妈妈骂吗?是不是已经挨过妈妈打了?……这一切都是那么新鲜和有趣,甚至怪刺激的,你怎么还能责怪同学们想听呢?
你不能理解这一切,只能是一个原因,那就是你一贯“首席”的地位使你麻木,你既没有看到同学们的进步,也没有想到自己的落伍。请原谅我用这个词儿,因为这是事实。你不要不高兴,在当今飞速前进、日新月异的世界上,我们每个人都随时会面临着落伍的局面。落伍并不可怕,知道自己落伍,奋起直追就是了;可怕的是不敢承认自己落伍,而你,不幸现在恰恰就是这么个状况。所以你才会当竞争对手出现时,不但没有感到机遇来了,反而因为惯性产生了偏见,所以你才会这样愤愤不平,说出什么“我哪儿见过这个呀”之类将来回想起来都会令自己脸红的蠢话。
好了,我不再说下去了,隔着信纸,我都能看见你暴跳如雷的样子。希望你跳一小会儿就不要再跳了。因为只有你静下心来咱们才能商讨下一步怎么办呀!
怎么办?很好办!首先,老老实实承认自己确实有差距,相信竞争其实是带来了新的机遇;然后,高高兴兴地去迎接挑战。当然,不说你也明白,能赢得胜利的战士除了勇敢还得素质高。现在人们往往把“素质”两字挂在嘴上,说得很轻易,其实,素质是一个人全面的道德修养和丰富的学识。我自己年幼时也是一个爱说话,并且也被认为是一个还会说那么几句的人,因此,总爱抢话头而很少倾听他人说话(还没有像你那样成为首席,就已经失去了多少宝贵的学习机会啊)。上了年纪之后,才慢慢懂得了倾听的重要。学识从哪里来?除了读书之外,还要善于从生活中吸取,那就是要学会观察生活的各种形态,倾听一切人的声音,然后,经过自己思想感情的过滤,融化成自己的东西。这样你才会一步步地提高,才会越来越感到自己的不足。古人说:“三人行,必有我师焉。”想必你还从来没有这样想过吧!否则你就不会对同学们采取那种轻蔑的态度了。也不必不好意思,马上改正就是。一个人如果真能做到“虚怀若谷”,想想吧,一个空廓的山谷,装上的东西,不但够我们用上一辈子,而且由于它的深远,还必然会灵敏地发出阵阵美妙的回声……这是多么美妙而令人神往的情景啊!
心理分析专家认为,过分关注自我是一种不正常甚至是病态的表现,而如果你能真正对别人产生兴趣,你将发现他人给你的东西要远远超过你能教给别人的。
如果你相信,那就让我们相互勉励:尊重他人,学会倾听……学会倾听吧,我的有天分的孩子!这必将使你终身受用无穷。
和你一起学着倾听的阿姨
小说。