性变态是怎么回事

人类的性行为受到所处的社会文化、背景的制约，凡是不符合特定文化环境的一切性行为，都是异常性行为。男女的性心理变态，又称性畸变或性倒错，是指性心理或性行为的异常表现，即一些人在性心理和行为上，不是通过人类通常的异性间的性器官交媾来满足性生理需要，而是以其他的一些异常方式来获取性满足或快感的、有悖于性规范的异常行为。性变态是一种心理疾病，并非精神病。性变态会给夫妻生活带来严重后果，造成精神创伤和心理上的痛苦。

性变态者往往偏好某种特殊的***念。弗洛伊德将性变态分为量的异常和质的异常：量的异常包括性功能亢进，如男子色情狂、女子色情狂等；质的异常包括手段异常，如露阴癖、窥阴癖、性施虐狂、性受虐狂、鸡奸等以及性对象异常，如同性恋、恋童癖、兽奸等。

性变态者的特点是：

性冲动障碍和性对象歪曲。

大多数***低下，甚至难以进行正常的性生活。

大多数具备正常人的道德伦理观念，社会适应良好，工作尽责，个性内敛，外表无异常征象（易性癖除外），事后多有愧疚之心，但难以自抑。

一般没有明显人格障碍，没有其他的反社会行为。例如同性恋者，其他各方面表现都与常人无异。

对性异常行为有充分的辨认能力和一定的自控力，但终究无法抑制强烈的性冲动和病理性行为。异常性行为虽属病理心理需要，但其后果可能会损害他人身心健康、干扰社会秩序、有伤风化，为社会道德规范或法律所不容。

对于性心理变态的人，要针对不同原因，积极施以标本兼用的方法予以矫治。但性变态，应以预防为主。

受到性变态者伤害的人，应该学会运用心理、医学和法律手段来保护自己，同时，应以预防为重。

性变态症候之一：可叹的易性癖

案例一

一名男子，32岁，长得比较矮瘦，身材也很单薄，看上去与正常男子没有什么不同。他从小就像女孩一样，喜欢穿漂亮的衣服，喜欢穿花鞋子。他的父母曾对他的怪异行为多番斥责，但于事无补。从小学至初中，他一直只喜欢跟女同学一起玩，和她们一道玩女孩子喜欢玩的游戏，因此还获得了“小姐”的绰号。初中时因为无法再忍受在男生宿舍中的集体生活，他选择了辍学，不久后外出打工。二十岁那年，他的父母给他介绍了一个女朋友。结果，一旦女朋友对他做出亲热之举，他根本无法忍受。两年后，心灰意冷的女朋友最终离他而去，他如释重负。

最终他走入医院要求变成女性。医生问他：“你为何想做变性手术？”他说：“如果再不做变性手术，我不知道自己还能支撑多久。”

案例二

一名女子，31岁，宁夏人。她自幼喜欢在男孩堆里混，喜欢男式打扮，特别怕进女厕所。看到女孩子，就有种偷窥的感觉。初二的时候，初潮给她的体验不是羞怯，而是无助。当时她把妈妈递过来的卫生棉换上后，开始不断地问自己：“我怎么会是女人？”长大后，她学会了抽烟喝酒。

感情上的磨难让她最为痛苦。她不喜欢男生，只喜欢女生。对于心爱的女生，她都会告知对方自己内心的挣扎，表明自己并非同性恋，并表示会想办法把自己改造成彻底的男人。她的初恋对象就是高中的同班女同学。她们相互扶持着度过了3年时间，尽管仍为女儿身，她依然向女友许下海誓山盟。后来，女友顶不住家庭的压力，跟一个正常男子结了婚。女朋友结婚那天，她不顾亲朋好友的阻挠，手捧一束玫瑰来到女友结婚现场，看着女友坐着新娘车远去。后来的几年里，她变换了很多工作，但和她相恋的全是女性。

现在，她经过手术，已经完成了今生最大的愿望——变成男人，而易性癖对她十多年的困扰和煎熬也同时结束了。

易性癖是指从心理上否定自己的性别，认为自己的性别与外生殖器的性别相反，而要求变换生理的性别特征，故又称变换性别癖或性别转换症，是一种心理上的变态，属于性别身份识别障碍。此种变态行为男女都可见，以男性较多，男女比例约为3∶1。

其主要表现是：对自己生理上的性别不满意、不舒服，有改变性别的强烈愿望，希望改换成另外一种性别，作为另一种性别而生活。这种人往往异性装束，言谈举止如同异性一样，还常到医院请求医生做转变性别的手术。男性于青春期前后在心理上认定自己是女性，并经常穿着女式服装、蓄女式发型、抹口红、画眉毛、逼尖嗓音说话、模仿女性的姿态、使用化学剂脱须、垫起胸部***、参加女性社会活动、喜爱烹调缝纫等等。而且他们的***较低，仅有1/3的患者结婚，婚后又有半数离婚。医生不能满足其变性要求时，常有自行切除外生殖器或服用女性激素者，抑郁自杀者也常见。女性患者同样从外表打扮到内部感情，均模仿男性，要求医生做***和子宫切除，少数的甚至要求做安装塑料***的矫形手术。

治疗本症，认知治疗结合行为疗法效果较好。一方面提高认知水平，另一方面采用厌恶疗法对抗和减轻病理心理行为。手术治疗并不能真正医治，因为那只能改变一个人的体表性别特征。

性变态症候之二：可笑的同性恋

他是一位刚刚考上研究生的小伙子，心中却有着无限的痛苦。他对女性毫无兴趣，感兴趣的是男性。高中时候就对长得漂亮的男子有特殊的兴趣，为此，他备受煎熬。在大学里，更是被这样的情绪困扰着，被它夺走了他所有的欢乐和希望。无论是自习还是上课，他都坐在最前排，不让自己东张西望，这样来维持自己的学习。他也尽量表现得像正常男孩一样与人交往，为此，跟班上的同学关系非常好，而跟其中一位同学更好得像兄弟一般。可非常不幸，他爱上了他，不过用力压制着自己。大学三年级时，他一个人住一个房间，那位同学便经常来找他。有一晚，他们住在一起。他终于倾吐了他的痛苦及对他的感情，并请他原谅。也许是出于怜惜，那位同学拥抱了他，并叫他吻他。又有一次，他留那位同学过夜，同样获得了极大的满足。但白天他们开始躲得远远的。毕业后，他读研究生，用尽了各种各样的努力改变自己，可总是徒劳，以至于非常想死。

所谓同性恋，就是以同性者作为性的对象，并与之发生性行为。发生在女性称女性同性恋，发生在男性称男性同性恋。同性恋者对异性可以毫无***倾向，也有的有微弱的***倾向或正常性行为。

同性恋的表现是：常自幼起就有某些迹象，如偏爱异性角色，穿着异性服饰和模仿异性言行、体态等。进入青春期开始对同性产生好感，而对异性毫无兴趣。但是有的同性恋者不排斥与异性相爱的现象。某些同性恋亦可以与异性结婚，生儿育女，但同性之爱强烈程度往往超过与异性的相爱，以致造成婚后夫妻感情淡漠、恶化或破裂。

同性恋有主动型（丈夫型）和被动型（妻子型）之分。一般认为，男性被动型和女性主动型同性恋者心理障碍的程度更为严重，往往是诱惑和拉他人下水的主要人物。

男性同性恋之间的关系一般没有异性恋和女性同性恋那么牢固持久。多数男性同性恋行为带有粗犷的男子风度，并且常常与异性相恋成婚后放弃原来的同性恋伴。女性同性恋比较隐蔽，更为持久，长期亲密相爱，相互照顾如同夫妻。一旦一方违反誓盟，则会引起另一方的强烈情绪反应，甚至产生嫉妒、攻击等报复行为，后果严重。