第19章 沉淀制度真相大白

作者:吕扬尘

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类型:都市·校园

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更新时间:2019-10-06 14:40

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本章字节:6440字

林子瑜是从李永和那儿得知了考试试题泄露之事,他觉得事情有些蹊跷,便去找教数学的刘老师了解情况。


“刘老师,你再好好回忆一下,有谁到你的办公室来过,或者说有谁接触过考卷。”


刘老师仔细想了想:“卷子一印出来,我就锁在办公室的铁皮柜子里了,钥匙天天在我身上带着,没有谁能接触到呀。至于谁到我这来过,高二a班那个张彬倒是来补过课,不过,那会儿卷子还没印出来呢!”


“刘老师,你看看你的卷子少不少?”


刘老师打开柜子清点考卷,点了一遍,又点了一遍:“一张都不少。”刘老师也犯了嘀咕,“那这题是怎么泄露出去的呢?真是怪事。”


林子瑜一眼瞥见了桌上的电脑:“刘老师,您的电脑上网了吗?”


“上了,现在都是联网办公,我的卷子就是从教育网的题库传过来的。”


“我能打开看看吗?”


“当然可以。”


林子瑜打开电脑,进入网络状态:“刘老师,你的信箱设密码了吗?”


“设了。”刘老师随手按了几个键,把信箱打开。


林子瑜认真地浏览着,终于从电脑里发现了考卷的原稿。


“刘老师,如果我猜的不错,这题很可能是从电脑里泄露出去的。”


刘老师一惊:“电脑?”


林子瑜为了验证自己的推测,决定找张彬聊聊。可张彬见了他,却如同耗子见了猫,话没说几句,便找个托词溜了。


张彬这两天也过得心绪不宁,他原以为找到试卷就抱了个金娃娃,想借此走个捷径,把数学分提高一点,免得大家跟着他一块再受沉淀之苦。想不到,偷鸡不成反蚀把米,竟把事情弄得一团糟。他一闭上眼,就仿佛看到一根根手指在戳他的脊梁骨。他几次想去找李主任把事情说清楚,但又怕坦白从严,万一要把这事上纲上线,他真要吃不了兜着走。


张彬步履零散地在风中徘徊,不知不觉地来到学校的后花园。花园里没有人,四周万籁静寂。就在这时,张彬意外地发现盘腿坐在草地中间的林子瑜。


张彬吓了一跳:“林老师,你……在这儿干什么?”


林子瑜双目微闭,仿佛面壁的达摩:“我只想一个人安安静静地整理一下痛苦纷乱的思绪。”


张彬好奇地看着他,只见林子瑜喃喃自语:“如果我是个有神论者,我会把这里当作教堂,好好忏悔一下我犯下的错误,这个错误也许是无意的,但毕竟是个错误。”


张彬越听越觉得林子瑜的话有所指,他不敢打搅林子瑜清修,转身欲走,林子瑜的话又让他停住脚步:“其实,任何宗教都是要人自救,只有自己才能拯救自己的灵魂,想摆脱良心的谴责,重新做一个诚实的人,就要对自己说实话。”


张彬反复咀嚼林子瑜的话,终于良心发现。找到李永和原原本本交待了事情的经过。李永和没料到想象中的大案竟如此简单,惊叹之余,在内心反省了一下经验主义的错误。


事件真相大白后,罗天明亲自主持召开了一次全体教师参加的研讨会,商讨对此事的处理意见。


卢小波首先发言:“我来宏远的时间虽然不长,但也耳闻目睹了高二a班出现的一系列问题,先是有学生别出心裁地张贴什么“美人榜”,然后是全班集体给我送了一份厚礼,再到这回私窃试卷,合伙隐瞒。这些事,哪次都不了了之,魏老师呵护学生没错,但这样的呵护,恐怕只能害了他们。不客气地说,正是由于魏老师的一次次宽容,高二a班已经变成了一个独立于校规校纪之外的特权班!”


在座的老师议论纷纷,有点头附合的,也有为魏老师鸣不平的。林子瑜的发言却爆出弦外之音:“我认为,这件事的真正起因并不是什么校规校纪的问题。”


卢小波冷冷地看了林子瑜一眼:“那你说是什么?”


“这个原因说起来,大家谁都知道,就是因为那个‘沉淀制度’惹的祸。它给一些学习成绩差的学生在心理上造成了极大的压力,使他们沮丧、焦虑,为了不连累其他同学,只好去想一些投机取巧的路子。”


卢小波打断林子瑜:“这根本就是两码事,我希望林子瑜老师不要用丰富的联想来进行所谓的逻辑推理。”


“这不是联想,如果说得再确切一点,这种‘沉淀制度’其实就是对成绩差的学生的一种歧视,如果在英国,学生可以就此起诉学校对他们精神虐待。”林子瑜虽爱美女,更爱真理。


卢小波看林子瑜总是变着法的和自己做对,不禁火起:“你别老拿国外说事,你别忘了,你现在是中国公民,你是踏在中华人民共和国的土地上。”


“但据我所知,我国的《教育法》中也有不得变相体罚学生的条款,所以,我要说的是学校违法在先。”


李永和听出了弦外之音,“照你这么说,我们都成了虐待学生的罪人了?”


“如果学校执意坚持那个‘沉淀制度’,学生就有权力对学校进行起诉。”


“起诉学校?你是不是脑子进水了!你信不信,我现在就开除你!”李永和怒道。


“如果是这样,我甘愿为宏远在教育观念和制度上的进步做出牺牲!”


“你……”李永和不知再说什么,还是罗天明把气氛缓和了一下:“老李,小林老师的话也不是没有一点道理。大家对此还有什么意见?都说说。”


“我也觉得‘沉淀制度’不大合适,就像古代的‘株连’法,无形中增加了学生之间的很多矛盾。”


“要我说,‘沉淀制度’确实有它的副作用,这两天,不少同学都来找我,要求调换寝室,不愿和成绩差的同学住在一起。”


老师们纷纷附和着,渐渐地,林子瑜成了主流民意的象征。


李永和不敢违背民意,只好无奈妥协:“‘沉淀制度’本来就是试行,如果大家都认为不好,那就取消吧。”


“沉淀制度”在经历了两周零三天的短寿后终于宣告结束。学生们如蒙大赦,欢呼雀跃。林子瑜也因此平步青云,被罗天明钦点,由宿管实习老师直接升任校长助理。


俗话说,人逢喜事精神爽,但林子瑜却并不像人们想象的那么开心,这其中一个主要的原因就是他和卢小波的关系。卢小波本来就对他冷淡,因为“沉淀制度”的事,彼此的关系进一步恶化。为实现双边邦交正常化,林子瑜主动向卢小波伸出橄榄枝,去找美女和解。卢小波却毫不领情,抛过个冷面孔,掉头走开,连白眼都懒得施舍一个。


林子瑜死皮赖脸地追过去:“嘿,美女,别这么不给面子。”


“我倒想给你面子,你也得有面子可给呀。”卢小波故意扭着脸不看他。


“卢老师,你别误会,我是来向你作检讨的,那天是我错了。错就错在没有把握好分寸,把有些话说重了,伤害了卢小波同志的自尊心……”


“林子瑜,噢,不,尊敬的校长助理,你如果仅仅为这事而来,就请不要浪费我的时间。”


“卢老师,我觉得,虽然咱俩有些观点不同,一见面就忍不住要吵架,但咱俩还是很有缘分的。达摩佛祖说过,相逢就是缘,前世的五百次回眸,才换得今生的擦肩而过,就冲这份来之不易的缘分,我们也应该……”


“对不起,我不懂宗教。”


“这么说,你还是不肯原谅我?”


“我原谅你什么,你本身就没错呀。言论自由嘛!”


林子瑜依旧不肯罢休:“卢老师,我知道,你特想做一名好教师,但做好教师的第一步,就是要和学生建立朋友关系,亲近他们,爱护他们。美国著名教育家巴士卡里雅曾说过,一名教师要具备的首要条件,不是渊博的知识,而是一颗真诚的爱心。教师本质上应该是爱的传播者。我这里有他写的《爱和生活》,你要喜欢,可以拿去看。”


林子瑜滔滔不绝地发表着高见,一回头,卢小波已不知去向,只剩路边两侧的桃花在阳光下灿烂地绽放着,仿佛在笑他的痴愚。