江西省有一所高中的毕业生叫石樊，他不仅是2003年高考的状元，而且还是个“英语天才”。据说他一个小时就能记上百个英语单词，其主要原因是他善于抓住单词的构词规律和读音的规则。

其实，在英语中存在着大量的有规律可循的内容。这一点，我们能从英语的由来中便可知一二。由于英国历史的发展和变化，英语中吸收了大量的拉丁语、法语、希腊语、德语等外来词汇。有不少词有相同的词根，读音也相似。英语的构词和读音等方面有很多规则，归纳构词规律和读音规则是快速记忆单词的科学根据之一。现分别介绍如下。

1前缀记忆法

所谓前缀记忆法，就是把前缀同其后面的词（不是词根）分开，达到记一个词就等于记住两个词的目的。

il表示“不，非”

illici违法的

lici合法的

mal表示“不，非”

madroi笨拙的

adroi灵活的

2后缀记忆法

所谓后缀记忆法，就是把后缀同其前面的词（不是词根）分开，达到记一个词就等于记住两个词的目的。

defend维护

defendan被告

assis援助

assisan助手

3混成记忆法

所谓混成记忆法，就是把某些既能当前缀又能当后缀用的词缀同具体词联系在一起集中强化记忆，扩展词汇量。

（1）前加en

rge大的

enrge扩大

gulf海湾

engulf吞没；席卷

noble高贵的

e

oble使崇高

（2）后加en

hard硬的

harden硬化

hardener硬化剂

sof软的

sofen软化

sofener软化剂

whie白色的

whien漂白

whiener漂白剂

deaf聋的

deafen变聋

deafener消音器

4释义记忆法

所谓释义记忆法，就是把词缀同其相连词汇的关系予以解释，从而强化记忆，扩展词汇量。

（1）前加释义

所谓前加释义，就是把前缀同其相连词汇的关系予以解释，从而强化记忆，扩展词汇量。

pro……表示“在……之前”

fane神殿

profane不信神的；不敬神的；世俗的；亵渎的；外行的；没有专业知识的

profane亵渎；玷污

现以前缀ad为例，进一步探讨前加释义的意义和作用。

ad－表示“强调”

ap适当的

adap使适应

op抉择

adop采纳

verb动词

adverb副词

前缀ad在某些辅音字母之前发生同化作用，ad改为af，ag，al，ap，ar，as，a，在其他辅音字母和元音字母前前缀ad不变。

ad───>af

fray吵架

affray闹事

ad───>ag

grieve悲伤

aggrieve悲痛

ad───>al

lure诱惑

allure引诱

ad───>ap

peal钟声

appeal恳求；呼吁

ad───>ar

rear后部的

arrear尾数；拖欠

ad───>as

sure确信的

assure使确信

ad───>a

ach扣；钩

aach缚；系

（2）后加释义

所谓后加释义，就是把后缀同其相连词汇的关系予以解释，从而强化记忆，扩展词汇量。

arium表示“作……用的地方”

herb草本植物

herbarium植物标本馆

p行星

parium天文馆

ie表示“……的产物”

jade玉石

jadeie翡翠

meeor火星

meeorie陨星

（3）间接释义

所谓间接释义，就是首先从某一具体词汇中间找出一个词，然后对该词添加前缀和后缀的关系予以解释，从而强化记忆，扩展词汇量。

confiscae没收；归公

con表示“共同”

ae动词或形容词后缀

fisc国库

把一切都收归国库所有，其含义便是“没收；归公”

pandemonium魔窟；骚动；混乱；嘈杂

pan表示“泛”

ium表示“……地点”

demon魔鬼

魔鬼聚居的地方，其含义便是“魔窟；骚动；混乱；嘈杂；乌烟瘴气；乱七八糟；无法无天”。

5特例记忆法

所谓特例记忆法，就是把某些形似词缀的字母组合看做是该词缀的特例予以强化记忆，扩展词汇量。

（1）前加特例re

build建设

rebuild重建

前缀re添加到一个已知词的左侧时表示“再；又”，例如建设与重建这两个词。如果知道单词的含义，也就能知道该单词添加前缀之后的含义，我们称之为前缀的一般情况。而所谓的前加特例，就是把某些形似前缀的字母组合看做是该前缀的特例予以强化记忆，扩展词汇量。

peal泥炭

repeal重复

search寻找

research研究

veal小牛肉

reveal揭露

（2）后加特例er

work工作

worker工人

后缀er添加到一个已知词的右侧时表示“……者；……人”，例如“工作”和“工人”这两个词。如果知道单词的含义，也就能知道该单词添加后缀之后的含义，我们称之为后缀的一般情况。而所谓后加特例，就是把某些形似后缀的字母组合看做是该后缀的特例予以强化记忆，扩展词汇量。

broh肉汤

broher兄弟

mas桅杆

maser主人

mis薄雾

miser先生

moh蛾

moher母亲

numb麻木的

number数目

坦率地讲，只要有利于单词的记忆，大家可以想尽一切办法，有时甚至可以忽略它们有无科学道理。同学们可以在学习单词当中，自己有意识地总结，探索出对自己来说行之有效的单词记忆方法。

1基本义联想法

这种方法利用多义单词的意义扩展规律，首先抓住单词最基本的意思，然后根据其它词义与基本义的联系来轻松地记忆单词。比如我们知道immediae（ly）的基本意思是“中间没有间隔地”就可以较容易地记住它的三个意思：（1）（时间）立刻；（2）（空间）紧挨，紧接，紧跟；（3）（关系）直接。

2形义联想法

这种方法是找出单词之间形状和意义的共同特点，利用它们的共同特点展开记忆。比如我们对ball，balle，balloon，ballo，bulle等几个词就可以做这样的联想记忆，即它们都和球有着意义上的联系：balloon是体积较大的气球，ballo是用来投票的纸球，bulle是体积较小的金属球。再比如：brace（支柱，支架），bracke（托架，括号），brake（闸，刹车），branch（分叉，树枝）等几个词当中都包含了br，而它像张开两手向前作“抱”的姿势。这几个单词的汉语意思当中也都包含一个，抱或托的形象。

3分割记忆联想

本方法就是把一个单词分成几个单词或部分，利用它们之间的意义进行联想，从而达到形象记忆的效果。