第2节 小心吃螺蛳

作者:刘墉

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类型:生活·百科

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更新时间:2019-10-06 17:09

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本章字节:4332字

怎样避免气息和速度失控?


讲话没有快慢变化,


每个字距离都一样的人,


非但句子不清楚,


还容易有催眠的效果,给人喋喋不休的感觉。上一节我提到因为主持全民自强晚会反响不错,于是被请去主持一个益智节目《分秒必争》。


分秒必争,顾名思义,是个要掌握每分每秒的竞赛节目。先由参加者摁按钮,看那灯光落在分、秒、必、争哪个箱子上。接着由主持人从箱子里取出题目,以飞快的速度说出来,并由摁按钮的那一队立刻作答,只要三秒钟内没答出来,就换边,由另一队抢答。


据说我念题目的速度是以前电视节目中少有的,大概也因为节目精彩,达到十三家广告满档的盛况。


■说话快不等于气急


但是,当我转到新闻部当主播,就麻烦了!


才播不久,就有观众写信来骂,写的人显然挺有学问,所以用词典雅,说我播新闻太快,又是在晚上吃饭的时候,令他听了有碍胃纳。


为了这个,我作了不少民意调查,果然,连我太太都觉得我播得太快,给人气急的感觉。


但是,当我调出录像带,一遍一遍看,再试不同方法之后,我播报的速度一点也没变慢,大家却不再觉得气急,甚至感觉十分从容了。


■口若悬河要约束


我居然是在登山时有了领悟


相信你一定看过,在很陡的山坡上,如果有水沟,那沟不是直直一条由山顶直通山脚。而会每隔一段,就有个水槽或小池子,由那小池子另一边开口,再接上水沟,往山下去。如果山坡很长,中间可以有上百个小池子。


起初我看到那些小池子,猜想一定是给登山人取水用的,但取水何必花那么多钱,建那么多小池子?一条直直的,多快!多方便!


直到有一天,我看见一条直直的水沟,才恍然大悟。


那天我坐车,经过一处山路,十分湿滑。心想,别处都干干的,为什么这里特别湿,多危险!


细看,才发现因为山上有条沟,直直沿着山路往下流,水很急,坡又陡,于是激起好多水花,变得有点像是小瀑布般。水沟已经约束不住,使急流溅到路上。


于是令我想起那些小水池。假使每隔一段,先让沟里的水进入水池,减缓水的冲力,再流向下一段山沟,就能控制了。


■在快之间加一些慢


说话速度太快的时候会吃螺蛳、打结,不也一样吗?当你的嘴赶不上你的心,就好像直直的水沟,管不住急流。


最简单的改进方法,是每隔一段,建个小水池;每隔一段快的话,就接几个慢的字!


在一整句话中,把某些字放慢,有许多好处:


第一,你本来就应该把专有名词,或听众不熟悉的字,譬如特殊的人名、地名、国名和制度名称说慢一点,使听的人能够有时间听清楚、搞懂。


而且,当你特别放慢的时候,能引起听众注意,就好像写文章的时候,使用引号,有加强的效果。


■小心尼亚加拉大瀑布


第二,那些专有名词,既然是别人不熟悉的,也可能是你不习惯的,如果你念得太快,容易出错,放慢则能避免。


譬如美国华盛顿的波托马克河,你念得快,波托马克很可能吃螺蛳,这时你可以把大家熟悉的美国华盛顿念快一点,到了波托马克河,则念慢一点。


又譬如一些国名、城市名,像危地马拉、委内瑞拉、布宜诺斯艾利斯、美索不达米亚,都有些拗口。尤其是美加交界处的尼亚加拉大瀑布,我不知听过多少人,说到这儿就出问题。


但是,只要放慢一点点,就可以轻松过关。


■碰上拗口的句子怎么办?


第三,有些句子,天生就不容易念。


譬如:回国参加这次国民大会开会的加拿大国大代表。今天你是新闻主播,碰上记者写这种奇怪的句子,除了认倒霉,只好把速度放慢。


又譬如前来访问的沙特阿拉伯王国国务大臣瓦拉希里,这稿子写得一点都没错,因为沙特的全名确实是沙特阿拉伯王国,那瓦拉希里的官衔也确实是国务大臣。


遇上这句子,你只好一边以快速念前来访问的,一边早早在心里准备下面的沙特阿拉伯王国。


而且小心,你得一次念清楚!


如果你念完沙特阿拉伯,才发现下面还有王国两个字,再补上,就让人有沙特阿拉伯亡国的感觉了。


■怎样绕口令?


还有一些句子,虽然不是绕口令,却说起来十足像绕口令。


譬如在我的《在生命中追寻的爱》演讲里,有一句:虽然他们的爱没有玫瑰花瓣般芬芳


我有好几次都没讲好,直到特别放慢,才说得清楚。(你不妨也试试。)


■疾得流利,徐得有力


第四,某些字放慢速度,因为显得你考虑到听众,会给人特别亲切的感觉;又因为那慢,使你能够喘口气,不致气急。


同时,如果你不从容,不可能慢慢讲,那慢就表现出从容不迫的神采。


记住!讲话如果没有快慢变化,非但句子不清楚,还容易有催眠的效果,给人喋喋不休的感觉。相反,当你有疾有徐,而且疾得流利,徐得有力,在不重要的地方轻松带过,在重要的地方又能特别强调,则能给人顿挫分明、理路清晰的权威感。


现在就试试吧!


随便找一段文章,或抓份报纸,念念看!说不定才练习几次,你以后作业务报告,或上课被老师叫起来读书时,就能令人刮目相看了。