军叫工农革命，

旗号镰刀斧头。

修铜（修铜后改为“匡庐”）一带不停留，

要向平洲（平洲即平江、浏阳，湖南县名，后来作者改为“潇湘”）直进

地主重重压迫，

农民个个同仇。

秋收时节暮云愁，

霹雳一声暴动。

毛泽东在1927年写的这首词《西江月·秋收起义》，勾勒了湖南秋收起义的情景。

对于毛泽东来说，秋收起义是他第一次实践他的“枪杆子里面出政权”的理论。

不过，毛泽东自知光是依靠农民的长矛、棱镖是难以“出政权”的。他在8月18日的中共湖南省委会议上，便讲得很明确：

秋收起义的发展，是解决农民的土地问题，这是谁都不能否认，但要发动暴动，单靠农民的力量是不行的，必须有一军事的帮助。有一两固兵力，否则终归于失政。暴动的发展是要夺取政权，没有兵力的护卫或去夺取，这是自欺的话。我们党从前的错误，就是忽略了军事，现在应以百分之六十的精力注意军事运动，实行在枪杆子上夺取政权，建设政权。

毛泽东要寻找枪杆子，要寻找“一两团兵力”，正巧，一支正规军正驻扎在扛西和湖南交界不远处的修水县。遗支正规军是一个警卫团，团长居然是中共党员！正因为这样，毛泽东穿过湖南和江西的边界，朝江西进发，才在半途发生那番“历险记”……

这个团自武汉来，原本是守卫武汉国民政府的警卫团，可谓精兵，隶属于国民革命军第二方面军总指挥部。中共指派了叶挺独立团的一位团参谋长，出任警卫团团长。这位团参谋长既是黄埔军校二期毕业生，又是中共党员，名唤卢德铭。卢德铭成了警卫团团长，便使这个团处于中共领导之下。

中共在南昌发动“八一”起义时，卢德铭奉命率部开赴南昌，参加起义。当他们从武汉东下到达黄石时，得知起义部队已退出南昌，而九江又被张发奎部队控制，只得率部来到鄂湘赣三省交界的“三不管”的修水县暂且栖驻。这支精兵，马上被正在寻觅“枪杆子”的毛泽东所看中。

于是，二十二岁的卢德铭被任命为秋收起义总指挥，毛泽东则任前敌委员会书记。卢德铭成了毛泽东最初的战友。

这个“四川伢于”，在上中学时就读《新青年》，思想日趋进步。十九岁那年，他千里迢迢，去报考黄埔军校。离家时，正值春节，他挥毫写下一副春联，贴在家门两侧：“问客何来想是仙风吹到，留君不住须当明月照归。”

当他不远千里来到广州，黄埔军校招生考试已过。他求见孙中山。孙中山见他小小年纪，革命愿望如此强烈，便召见他，当场面试，十分满意。这样，孙中山介绍他进入黄埔军校，成了第二期学生。

在黄埔军校，卢德铭加入了中国共产党。

毕业后，卢德铭来到中共领导之下的叶挺独立团，担任连长。

独立团成了北伐先锋，一路过关斩将，屡建奇功。卢德铭从连长升为营长，升为团参谋长。进入武汉后，调任警卫团团长。

1927年9月9日，作为秋收起义总指挥，卢德铭在江西修水县渣津宣布：“现在我们起义了！”他领导的警卫团，成为起义部队的第一团。

第二团由安源工人和醴陵农民组成。

第三团是由平江、浏阳农民义勇军组成。

第四团是经过改编的夏斗寅残部。

宣布秋收起义时，毛泽东正在江西铜鼓县城萧家祠——第三团团部。

秋收起义最初的行动计划是攻取长沙：一团、四团打平江，二团、三团打浏阳，然后分两路包抄长沙。

一团、四团在朝平江县城进军途中，四团突然哗变，袭击一团，使进攻平江的计划受挫。二团、三团先克醴陵县城，才占领了两天，不得不在强敌面前退出。改取浏阳县城，占领后陷入重围。

两路兵马均出师失利，攻打长沙无望，遂退至浏阳文家市。

9月19日夜，文家市的里仁学校里，像开了锅似的。各路兵马的首脑人物齐聚那儿，前敌委员会会议在书记毛泽东主持下召开。讨论的主题是“向何处去”。

虽说从9月9日至19日，不过十天光景，毛泽东的头脑变得冷静。原先他受“领袖同志”瞿秋白的影响，以为“中国客观上早已到了1917年”，而秋收起义的受挫，使他清醒，意识到长沙“啃不动”，连醴陵、浏阳这样的县城都“吃不了”。毛泽东审时度势，知道绝不可与强敌硬拼。他在会上提出，向“萍乡方向退却”，以求避开强敌的锋芒，保存自己的实力。

长沙城内有九千敌军驻守，攻长沙势必败北。

头脑发热的人，依然在会上嚷嚷：“进攻长沙！进攻长沙！”

两种意见针锋相对。

总指挥卢德铭是位精明聪颖的人，他以为毛泽东的话在理，投了赞成票。卢德铭在军队里威信甚高，他倒向毛泽东，使进攻长沙的主张遭到会议的否定。

翌日，这支打着“中国工农革命军”的队伍，朝江西萍乡方向前进。

行军的第4日，9月23日清晨，当部队从萍乡东侧的芦溪镇出发不久，突然枪声如同炒豆般响起。

原来，那是江西军阀朱培德部队的一个特务营和一个保安团，布下了伏击圈。当毛泽东、卢德铭率部进入伏击圈时，一声口令，伏兵倾巢而出。

在激战中，二十二岁的总指挥卢德铭饮弹而亡。毛泽东痛失他最初的得力战友。卢德铭倘若不是过早地死于非命，定然会成为元帅级的中共军界领袖人物。

毛泽东幸免于难，且战且走，带领着受惊的队伍绕开萍乡南进……

毛泽东要把队伍带向何方？