十四

“蔡桑，你真爱开玩笑，你哪有那麽用功。呵呵呵——”

ameko一眼就看出我在牵拖，又格格地笑着：

“唱日文歌对学日文有很大的帮助，这叫”寓教於乐”。”

“你那叫假公济私吧。”

“呵呵——”ameko坐回桌边：

“我唱一句，你跟着唱。这首歌很简单，很容易学的。”

雨衣（三）

於是，桃太郎成了我会的第一首日文歌。

教完了桃太郎後，ameko拿出她的红色背包。

“这是什麽？”我指着背包外面用橘色线绑着的东西。

“这是我考大学时在东京明治神宫求来的平安符，祈求学业平安顺利。”

ameko小心地解开了橘色的绳结，把平安符递给我看。

符的正中写上”明治神宫”，右边有”合格”二字，左边则为”成就”。

“有效吗？”

“很有效哦！等我回国时，我送给你。它一定能保佑你早日顺利毕业。”

“那我宁愿不能顺利毕业。”

ameko好像没有听懂我的言外之意，继续打开了红色背包。

“这是我的reinkoo，raincoa的意思。中文叫？”

ameko写下几个片假名字母表示这是日文中的外来语。

“雨衣。这很简单啊！你怎麽不会？”

“我猜也是。但我曾看到一个笑话说寿衣并不是祝寿的衣服，所以我想下雨时的衣服也未必叫雨衣呀！”

“大姊，您多虑了。”我笑了一笑。

“这是我念高校时买的，”ameko看着她的紫红色雨衣，很兴奋地说：

“我很喜欢哦！每当下雨时，我最喜欢穿这件雨衣到处乱逛。”

“为什麽不撑雨伞呢？这样不是比较方便？”

“撑伞就不能体会到雨点打在身上的感觉了，下雨可是老天的恩赐呢。”

“下雨时很不方便，怎会叫老天的恩赐？”

“呵呵，我也不晓得。我只知道听到雨声我就觉得很幸福了。”

ameko双手插腰，挺起胸膛：

“而且我叫雨子呀！不喜欢雨天的话，岂不有损威名？”

“可是雨快停了，怎麽办？”

“没关系。只要有下雨，我就很高兴了。”

ameko把头伸出窗外，深深地吸了一口气：

“雨是没有国界的，大坂的雨跟台南的雨同样都令人神清气爽。你觉得呢？”

ameko转过头来询问我。

“嗯。”我点点头。

没有国界的，岂止是雨。人跟人间的微妙感情，应该也是吧！

为了贯彻板仓老师的”寓教於乐”理论，我到唱片行买了卷录音带。

所有的歌对我而言都是陌生，因此我也不知道要挑哪卷。

正要闭着眼睛随便摸出一卷之际，发现一卷日文歌录音带里，

竟然还有邓丽君的”爱人”与欧阳菲菲的”loveisover”。

我买了它，三不五时拿来听，虽然歌曲略嫌悲调，久听却顺耳。

後来，我跟ameko间的距离好像没有了，不管是种族文化还是语言。

九点下完课後，我都会邀她看一会电视。

“寓教於乐嘛！”我学着她说话的语气。

“假公济私吧。”她也学我说话的样子。

有时我还会问她肚子饿不饿，然後泡碗面给她吃。

ameko说她很喜欢台湾泡面的味道，不像日本的泡面略嫌太甜。

那一阵子，台视在每星期二晚上10点会播出日剧【东京爱情故事】。

ameko很喜欢看，每当看到完治与莉香的对话用中文发音，

她就会一直笑一直笑。

那时我的眼光就会偷偷从电视萤幕上，转移至她唇边的虎牙。

所以即使我也看了那出日剧好多集，我仍然搞不懂那是出浪漫文艺剧？

或是幽默爆笑剧？因为我只记得ameko的笑声。

还有，如果叫雨子就会喜欢穿雨衣，那麽剧中人物一定都是风子。

因为他们常穿风衣。