就在这时，老婆婆来了，一边摘下它，一边说：“这可是今年最好的玉米，用它作种子，明年肯定能种出更棒的玉米！”

告诉孩子

也许你一直都很相信自己，但你是否有耐心在绝望的时候再等一下？相信自己，才能被别人相信。

320长木杆多了一毫米

他是杂技团的台柱子，在离地五六米的钢丝上，他手持一根中间黑色、两端蓝白相间的长木杆作平衡，赤脚稳稳当当地走过10米长的钢丝。多年来，他表演过无数次，从未有过丝毫闪失。

一日，装道具的卡车翻进了山沟，折断了他那根保持平衡的长木杆。团里不惜高价找来了粗细相同、长短一致、重量也一样的木杆。直到他觉得得心应手时，团长才请油漆匠给木杆刷上与以前那根木杆相同的蓝白相间的颜色。

又是一次新的演出。他赤脚踏上钢丝，接过助手递过来的那根蓝白相间的长木杆。他从左端开始默数，数到第10个蓝块，左手握住，又从右端默数第10个蓝块，右手握紧，这是他最适宜的手握距离。然而今天，他感到两手间的距离比他以往的长度短了一些。他心里猛地一惊，难道是有人将木杆截短了？不可能呀！他小心翼翼地把两手分别向左右移动，一直到适宜的距离才停住。他看了看，两手都偏离了蓝块的中间位置。他一下子对木杆产生了怀疑。

这时，观众席上的掌声，已经容不得他多想。走了几步，他第一次没了自信，手心有汗沁出。终于，在钢丝中段做腾跃动作时，一个不留神，他从空中摔了下来，折断了踝骨，表演被迫停止。

事后检查，那根木杆长度并没变，只是粗心的油漆匠将蓝白色块都增长了一毫米。

告诉孩子

很多时候，我们的自信都是受习惯思维的影响，并不一定是事物的本质发生变化。木杆的长度没有变，但自信的距离改变了。就是这一毫米长度的变化，影响了他的成败。

321断尾的狐狸

一只狐狸被捕兽器把尾巴夹断了。受了这种耻辱以后，它觉得自己脸上无光，生活很不好过，所以它决定劝说其他狐狸也去掉尾巴，大家都一样了，它的缺点就可以掩饰过去了。

于是，它召集了所有狐狸，劝说它们割去尾巴，它信口雌黄地说尾巴既不雅观，又使我们拖着一件笨重的东西，是多余的负担。有一只狐狸站起来说：“喂，朋友，如果这不是于你有利，你就不会这样煞费苦心地来劝说我们了。”

告诉孩子

生活中，总存在着一些心怀歹意、为了自己利益而劝告他人的人。如果你能够做到信心十足，坚持己见，就不会上“断尾狐狸”的当。

322两头驴

一个赶驴人手拿棍子，驱赶着两头驴。一头驮着海绵，昂头扬蹄像个信使；另一只垂头丧气，摇摇晃晃，它驮的盐袋实在沉。

登山峰、过峡谷，不停地赶路，一条小河横在眼前，挡住了他们的去路。

赶驴人熟悉这不深的河水，他抓住驮海绵的驴，把另一头赶到前面，

驮盐的驴便带头下水，谁知脚下有个窟窿，落入水中，挣扎爬起，盐在水里已无影踪，驴感觉背上顿时轻松了许多。

驮海绵的驴看见了，也急忙没入水中。顺便把赶驴人也拉下了水。

吸足了水的海绵异常沉重，毛驴被压得爬不上岸。它还来不及多想，就挨了主人一阵劈头盖脸的痛打。

还有这样一个故事。

一只驴子对主人家的看门狗很不满。“怎么？”他想，“这只狗，就因为乖巧，成为先生、太太们的宠物，给他们做伴，而我却只能挨棍子？”

于是，它也打算学习狗的行为。驴子见主人正高兴，笨拙地跑过去，把磨损的蹄子对准主人下巴摩擦，正在自鸣得意之时。主人立刻叫道：“快拿棍子来！”

最后，驴子挨了一顿棍子。

告诉孩子

不必去学别人，亦步亦趋，那样的做法或许对自己并不适合。

323海边的金贝壳

一位长者告诉一位渴望财富的青年，北海岸边有金贝壳，于是这个青年就不远万里，来到了北海岸边的海滩上，不顾一切地开始寻找金贝壳。

起初他耐心地拣起每一枚贝壳仔细端详，确定不是金贝壳后才把它扔掉。北海岸边寒风袭人，青年拾起每一颗贝壳都是冰凉的。天气的寒冷，事情的单调，使青年渐渐失去耐心，渐渐的，他只感觉一下，就将贝壳扔掉了。一天、两天、一个月、两个月，无数贝壳被青年拣起又扔掉，始终没有找到老者所说的金贝壳。青年人很颓丧，觉得自己已不可能找到金贝壳了。但青年很执著很勤奋，一直不停地忙碌着。

终于有一天，一枚金贝壳被他拾在手中，但无数次的失败使青年心中形成了思维定式，他只是感觉一下那枚贝壳，看都没有看，那个想法就又冒出来：不可能，拣起来那么多都不是金贝壳，这枚怎么就那么天遂人意呢，青年就这样把金贝壳随手扔掉了。

后来青年又捡到一枚金贝壳，又被他扔掉了。后来他老了，无奈地回到家乡，他告诉年轻人：北海岸边没有金贝壳。

告诉孩子

不能畏惧失败，不能失去信心。只有以坚定的信心直面人生中不可避免的失败，跳出失败所形成的阴影与思维定式，才能获得成功。

324从自身找原因

一百多年前，一位德国小伙子想拜当时著名的哲学家康德为师，以求得他的教导，并打算深入地钻研康德哲学。哪知道，当他满怀希望去拜见康德时，康德却异常冷漠，拒绝了他。

小伙子失去了一次机会，但他并不灰心，也不怨天尤人，而是从自己身上找原因。心想，我没有成果，两手空空，人家当然怕打搅！我为什么不拿出成果来呢？于是他埋头苦学，完成了一篇《天启的批判》的论文，呈献给康德，并附上一封信。

信中说：“我是为了拜见自己最崇拜的大哲学家而来的，但仔细一想，对本身是否有这种资格都未审慎考虑，感到万分抱歉。虽然我也可以索求其他名人的函介，但我决心毛遂自荐，这篇论文就是我自己的介绍信。”

康德细读了年轻人的论文，不禁拍案叫绝。他为其才华和独特的求学方式所感动，便决定见一见。于是，就亲笔写了一封热情洋溢的回信，邀请年轻人来一起探讨哲学。

由此，年轻人获得了成功的机会。他便是后来成为德国著名的教育家和哲学家的费希特。

告诉孩子

能够得到名师的指点、伯乐的赏识是打开成功之门的一把钥匙。但是名师偏爱求知若渴的学子，伯乐钟情驰骋千里的良骥。你要得到别人的垂青，必须拿出你的行动，展现你的才华。这才是你最好的介绍信。

325清点你身上的财富

有一位青年，老是埋怨自己时运不济，发不了财，终日愁眉不展。

这一天，走过来一个须发俱白的老人，问：“年轻人，为什么不快乐？”

“我不明白，为什么我总是这么穷。”

“穷？你很富有嘛！”老人由衷地说。

“这从何说起？”年轻人问。

老人不正面回答，反问道：“假如今天斩掉你一个手指头，给你一千元，你干不干？”

“不干。”年轻人回答。

“假如斩掉你一只手，给你一万元，你干不干？”

“不干。”

“假如使你双眼都瞎掉，给你十万元，你干不干？”

“不干。”

“假如让你马上变成八十岁的老人，给你一百万，你干不干？”

“不干。”

“假如让你马上死掉，给你一千万，你干不干？”

“不干。”

“这就对了，你已经拥有超过一千万的财富，为什么还唉叹自己贫穷呢？”老人语重心长地说。

告诉孩子

做人要懂得知足。学会用知足的眼光去看待自己，看待周围的一切，然后，你会发现：“原来我是这么富有的人！”

326保持泡茶的样子

从前，有个茶师很喜欢武士的装扮。一天，他一时兴起，打扮成武士上街闲逛。不巧碰上了一个真正的武士，茶师吓得头都不敢抬起来。

武士见茶师很惊慌就说：“拔出剑来，我要和你比武。”茶师心想：若跟武士比武一定会死。但他也是个得道的茶师，要死也要死得漂亮，就骗武士：“我要去办一件很重要的事，等办完了再来与你比武。”

茶师赶到全城最著名的剑道馆，恳求剑道师傅说：“请教我死得最漂亮的姿势，因为等一下跟人比剑，我一定会被杀死，但我要死得像个一流的茶师。”剑道师傅要他先泡一壶茶给他喝才肯教。